Ukuqonda umdlalo, noma indlela yokufunda izingoma ngempumelelo?

Cishe kwakuyiminyaka eyi-15 edlule, mhlawumbe ngaphezulu, ngangineminyaka engaba ngu-10-12 ... Ihholo lekhonsathi ehholo ledolobha laseKołobrzeg. Inqwaba yabantu ezilalelini, abazali, abafundi, izisebenzi zokufundisa zeSikole Somculo, futhi yimina kuphela esiteji. Ngaleso sikhathi, ngangidlala ingoma eyedwa esigincini sakudala, nakuba insimbi ingabalulekile kangako lapha. Kwakuhamba kahle, ngangingena ezingxenyeni ezilandelayo zesiqephu, nakuba ngangizwa ukucindezeleka okukhulu, kodwa uma nje kwakungekho ukushelela komunwe noma iphutha, ngangidlala bukhoma. Ngeshwa, nokho, kuze kube seqophelweni, iphuzu lapho ngisanda kuma, ngingazi nhlobo ukuthi kwenzekeni nokuthi ngenzeni ngokulandelayo.

Ubuze ekhanda lami, angazi ukuthi ngenzeni ngokulandelayo, ngokuhlukana kwemizuzwana kwavela imicabango engqondweni yami: “Ngiyalwazi lolu cwecwe, ngisidlale kaningi, uma kungenjalo izikhathi ezingamakhulu! Kwenzekeni, bambelela! ”. Kwadingeka imizuzwana embalwa ukuba ngenze isinqumo ngakho kwakubaluleke kakhulu ukwenza ngokuzenzakalelayo kunokucabanga nganoma yini. Nganquma ukuqala kabusha. Njengoba nje nge-try yokuqala, manje yonke into yayihamba kahle, angizange ngicabange ngale nto engangiyidlala, iminwe yayizidlalela yodwa, futhi ngangizibuza ukuthi ngenze iphutha kanjani, ngicabange ishidi. womculo walesi siqeshana ukukhumbula isikhathi lapho ngihlala khona. Lapho ngifika kimi ukuthi amanothi ngeke avele phambi kwamehlo ami, ngabala phezu ... iminwe yami. Ngacabanga ukuthi “bazongenzela” wonke umsebenzi, ukuthi kwakuwukusitheka kwesikhashana, ukuthi manje, mhlawumbe njenge-acrobat egijima ngesivinini egxuma phezu kwembuzi, ngandlela-thile ngizodlula kule ndawo futhi ngiqedele ucezu kahle. Ngangisondela, ngadlala ngokungenasici, kwaze kwaba ... endaweni efanayo lapho engangima khona ngaphambili. Kwaphinde kwathuleka, abalaleli babengazi noma kuphelile noma kufanele bashaye izandla. Bengivele ngazi ukuthi, ngeshwa, “ngama ngaleli hhashi”, futhi angikwazi ukukhokhela elinye ithuba lokugijima. Ngidlale ama-bar ambalwa okugcina ngaqeda isiqephu njengoba ngiphuma esiteji nginamahloni.

Uzocabanga “kodwa kufanele ukuthi ube nebhadi! Phela wawulazi ngekhanda ingoma. Uzibhalele ukuthi iminwe izidlalela yona! ”. Yilapho inkinga eyayikhona. Nganquma ukuthi njengoba ngizijwayeza ucezu izikhathi eziningi, ngakwazi ukuyidlala ekhaya cishe amehlo ami evaliwe ngenkathi ngicabanga, isibonelo, ngesidlo sakusihlwa esizayo, khona-ke ehholo lekhonsathi ngeke kudingeke ngiye kulokho okubizwa ngokuthi. isimo sokugxila futhi ucabange ngocezu.

Njengoba wazi, kwaba ngenye indlela. Izifundo ezimbalwa zingathathwa kule ndaba, isibonelo mayelana nokunganaki “umphikisi” obonakala engenangozi, ukunganaki, noma ukumane ugxile kuzo zonke izimo zesiteji. Kodwa-ke, ungasondela kukho nje kuphela, ngale ndlela "sizodlula" wonke amaphuzu adlule!

Amachords okukhulunywe ngawo esihlokweni esandulele enza lokho okubizwa ngokuthi ukulandelana kwe-harmonic. Ahlelwe emiqondweni yethu njengezinhlobo ezithile zamagama, imisho enamaphimbo ayo kanye namandla adonsela phansi. Ukuqonda ukuthi ucezu lwakhiwe kanjani ngokuvumelana, kanye - nokuba namakhono athile okuzulazula okucula, siyakwazi ukwenza ngcono okuthile ezikhathini ezinzima ezinjalo, okuzomela ukuvumelana okukhona esiqeshini endaweni ethile. Ake ngikunike isibonelo seculo elithi “Stand By Me”:

Kuwuphawu lwamanothi kuphela, abaculi abaqalayo bafunda ukushaya ngesilinganiso, inothi nenothi, bengaqondi lutho ngempela ngaphandle komsebenzi wokufunda ucezu. Iphutha! Uma sithola ukuvumelana kulawa manothi, okungukuthi ama-chords, ama-chords, ama-triads - asiwabhale phansi, kuyosisiza ukuba siqonde kangcono futhi sikhumbule ucezu, ngoba kuzoba nolwazi oluncane kakhulu:

Kulesi siqephu, sinezingoma eziyisi-6 kuphela, lokho kuncane kakhulu kunamanothi owabhale phansi, akunjalo? Uma sengeza ikhono lokwakha izingoma, ulwazi lokuzwa lomculo nesigqi, kungase kuvele ukuthi sizokwazi ukudlala lesi siqeshana ngaphandle kokusebenzisa amanothi!

Iningi lezethameli cishe ngeke liqaphele nokuthi kube nephutha ngoba asikho isimo esicindezelayo esivele, futhi akuzange kube khona ukushayisana ekwamukelweni kwesiqephu. Ukwazi ama-chords, ukujwayelana nocezu, ukubhala phansi ifomu (inani lemigoqo, izingxenye zesiqephu) kuzosivumela ukuba sazi ucezu esifuna ukulufunda ngokujule kakhulu kunokufundisa nje iminwe yethu ukudlala amanothi ngokulandelana. ! Ngifisa sengathi isimo esinjalo asisoze senzeke kuwe, kodwa uma kukhona, zilungiselele futhi uhlale ugxile, uqiniseka kodwa ungahloniphi. Ukulungiselela okuphelele kuyasiza njalo, kuyathuthuka. Umsebenzi oqinile ezingomeni, uyasifundisa, uyasiyala, udala ukuthi singene ezingeni esingeke sifune ukwehla ngalo, futhi sithatha inselele ngayinye elandelayo yomculo ngokuqwashisa okukhulu, sazi okwengeziwe, siqonde okwengeziwe = sizwakala kangcono , dlala kangcono!